Computer-Assisted Instruction: What the Research Shows.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bracey, Gerald W.
Titel	Computer-Assisted Instruction: What the Research Shows.
Quelle	In: Electronic Learning, 7 (1987) 3, S.22-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Courseware; Elementary Secondary Education; Higher Education; Instructional Effectiveness; Intermode Differences; Learning Processes; Literature Reviews; Microcomputers; Research Needs; Research Reports + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lernsoftware; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtserfolg; Learning process; Lernprozess; Forschungsbedarf; Research report; Forschungsbericht
Abstract	Briefly reviews current research on the effectiveness of computer-assisted instruction (CAI) and microcomputers. The Hawthorne Effect and research results for elementary, secondary, and college level students are discussed, courseware requirements are described, and research studies showing positive and negative effects of CAI are listed. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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