The Importance of Examining Cohort Uniqueness in the Formulation of Human Investment Policies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bowman, Mary J.
Titel	The Importance of Examining Cohort Uniqueness in the Formulation of Human Investment Policies.
Quelle	In: Economics of Education Review, 6 (1987) 2, S.67-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Tagungsbericht; Cohort Analysis; Cost Effectiveness; Economic Factors; Educational Economics; Higher Education; Human Resources; Labor Force Development; Productivity; Salaries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kohortenanalyse; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Ökonomischer Faktor; Bildungsökonomie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Humankapital; Arbeitskräftebestand; Produktivität; Entlohnung; Gehalt
Abstract	Proves that the same single-period structure in relationships among schooling, experience, and earnings can have sharply contrasting meanings for life cycle patterns. Returns on investment in human resources, productivity, and higher education depend on the static or dynamic nature of society, not on the society's wealth or poverty. Includes three figures and 20 references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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