New York State and the Politics of Postsecondary Spending.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Slaughter, Sheila
Titel	New York State and the Politics of Postsecondary Spending.
Quelle	In: Higher Education, 16 (1987) 2, S.173-97Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Economics; Educational Finance; Federal Aid; Futures (of Society); Higher Education; Politics; Postsecondary Education; Public Support; Research Universities; Resource Allocation; State Aid; New York + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsökonomie; Bildungsfonds; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politik; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Öffentliche Förderung; Öffentliche Trägerschaft; Forschungseinrichtung; Ressourcenallokation
Abstract	The fiscal problems faced by higher education are placed in a broad political economic context so strategies for coping with declining resources can be better evaluated. At the national level, fiscal crisis theories are used to examine broad changes in higher education spending patterns. Regional variations are examined. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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