Minority Language Speaking Students' First and Second Language Vocabulary.

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Autor/in	Jorgensen, J. Normann
Titel	Minority Language Speaking Students' First and Second Language Vocabulary.
Quelle	In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, 8 (1987) 1-2, S.103-09Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Associative Learning; Danish; Dialects; Ethnic Groups; Foreign Countries; Language Usage; Native Speakers; Second Language Learning; Uncommonly Taught Languages; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Dialect; Dialekt; Ethnie; Ausland; Sprachgebrauch; Muttersprachler; Zweitsprachenerwerb; Minderheitensprache; Wortschatzarbeit
Abstract	Study of Danish language needs of an immigrant student leads to the assertion that concepts pertaining to first- and second-language vocabulary need revision, particularly regarding certain minority languages and certain fields, including the distinction between "active" and "passive" vocabulary and first-language and second-language vocabulary acquisition. (Author/CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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