Benefits of Noncredit Adult Education for Seven Participant Groups.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oaklief, Charles R.
Titel	Benefits of Noncredit Adult Education for Seven Participant Groups.
Quelle	In: Lifelong Learning, 10 (1987) 7, S.21-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Noncredit Courses; Outcomes of Education; Participant Satisfaction; Student Attitudes; Kansas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Lernleistung; Schulerfolg; Schülerverhalten
Abstract	Findings from a survey of seven participant groups representing 1,335 Kansas noncredit adult learners tested a typology of noncredit adult learning benefits. Overall, important benefits included (1) being better informed, (2) updating job knowledge, (3) self-improvement, (4) preparing for added job responsibilities, and (5) improving learning skills and interests. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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