A Comparison of Able-Bodied and Disabled College Students on Erikson's Ego Stages and Maslow's Needs Levels.

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Autor/inn/en	Kriegsman, Kay Harris; Hershenson, David B.
Titel	A Comparison of Able-Bodied and Disabled College Students on Erikson's Ego Stages and Maslow's Needs Levels.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 28 (1987) 1, S.48-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Developmental Psychology; Developmental Stages; Disabilities; Higher Education; Individual Needs; Motivation; Personality Development; Physical Disabilities; Student Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Entwicklungspsychologie; Handicap; Behinderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; psychologische; Motivation (psychologisch); Personalilty development; Persönlichkeitsbildung; Persönlichkeitsentwicklung; Physical handicap; Körperbehinderung
Abstract	Compared physically disabled and able-bodied college students on Erickson's epigenetic stages of life-span development, and Maslow's motivational needs hierarchy of personality development. The groups were more similar than dissimilar in ego development and needs level. College students with disabilities may be a select population because of their having overcome physical and social barriers to attend college. (KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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