Attitude of Students in Exemplary Programs toward Their Science Teachers.

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Autor/inn/en	Vargas-Gomez, Raquel G.; Yager, Robert E.
Titel	Attitude of Students in Exemplary Programs toward Their Science Teachers.
Quelle	In: Journal of Research in Science Teaching, 24 (1987) 1, S.87-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4308
Schlagwörter	Demonstration Programs; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Grade 11; Grade 3; Grade 7; Science Education; Science Interests; Science Teachers; Scientific Attitudes; Secondary School Science; Student Attitudes; Student Characteristics; Student Evaluation of Teacher Performance; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? School year 11; 11. Schuljahr; Schuljahr 11; School year 03; 3. Schuljahr; Schuljahr 03; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; Naturwissenschaftliche Bildung; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schülerverhalten; Schulische Motivation
Abstract	Reports on a study designed to compare student attitudes concerning their science teachers at the third, seventh, and eleventh grades where students participated in exemplary science programs. Results indicated significantly more positive attitudes of these students in a variety of ways. Included is the questionnaire used with the students. (TW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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