An Analysis of Lanier's Analysis of Beyond Creating.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Eisner, Elliot W.
Titel	An Analysis of Lanier's Analysis of Beyond Creating.
Quelle	In: Studies in Art Education, 28 (1987) 2, S.118-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Aesthetic Education; Art Education; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Fine Arts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ästhetische Bildung; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildende Kunst
Abstract	In this article, Elliot Eisner defends the sections he wrote for the Getty Trust report entitled "Beyond Creating: The Place of Art in American Schools." (JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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