Equity with Excellence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Smith, Joshua
Titel	Equity with Excellence.
Quelle	In: Community, Technical, and Junior College Journal, 57 (1987) 4, S.22-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Affirmative Action; Community Colleges; Dropout Prevention; Dropouts; Educational Trends; Enrollment Trends; Equal Education; Minority Groups; School Responsibility; Secondary Education; Social Influences; Two Year Colleges; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Bildungsentwicklung; Ethnische Minderheit; Sekundarbereich; Sozialer Einfluss; Kalifornien
Abstract	Reviews the status of minority students in California's educational system, pointing to high dropout rates, community college enrollment trends, and social factors. Highlights the correlation between educational performance and expectations, urging a well-orchestrated effort focusing on guidance, retention, and standards of excellence across all educational levels. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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