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Autor/inJohns, Horace E.
TitelEffect of Selected Bibliographic Factors on Faculty Perceptions of Law School Deans' Leader Behavior.
QuelleIn: Higher Education, 15 (1986) 5, S.497-506Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAcademic Rank (Professional); Age; College Faculty; Deans; Educational Background; Higher Education; Law Schools; Leadership Qualities; Self Concept; Sex; Teacher Attitudes; Teaching Experience
AbstractA study found that law school deans and faculty had different perceptions of the deans' leader behavior, and that faculty age, sex, academic rank, formal education, and teaching experience accounted for these discrepancies in perception. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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