A Preliminary Evaluation of Independence in a Competitive Employment Setting.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wacker, David P.; und weitere
Titel	A Preliminary Evaluation of Independence in a Competitive Employment Setting.
Quelle	In: Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps (JASH), 11 (1986) 4, S.246-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Daily Living Skills; Employment Potential; Females; Job Training; Moderate Mental Retardation; On the Job Training; Rehabilitation Programs; Secondary Education; Severe Mental Retardation; Vocational Rehabilitation; Work Experience Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alltagsfertigkeit; Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Weibliches Geschlecht; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Training-on-the-Job; Sekundarbereich; Berufliche Rehabilitation
Abstract	In association with three months of training in clerical tasks at a community job site, two 19-year-old mentally retarded females demonstrated an increase in incidental behaviors, defined as behaviors which increased independence in a job setting but did not receive direct instruction from staff. (Author/JW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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