Curriculum Development at the Biological Sciences Curriculum Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McInerney, Joseph D.
Titel	Curriculum Development at the Biological Sciences Curriculum Study.
Quelle	In: Educational Leadership, 44 (1987) 4, S.24-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Biological Sciences; Biology; Curriculum Development; Educational Finance; Science Curriculum; Science Instruction; Secondary Education; Teacher Education; Textbook Publication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abwasserbiologie; Biologie; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsfonds; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Reviews some of the more important components in the curriculum development process that have evolved over 30 years at the Biological Sciences Curriculum Study. Outlines the process involved in the revision and restructuring of the tenth-grade biology curriculum. Includes references. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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