The Varieties of Undergraduate Experience.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McGovern, Thomas V.; Hawks, Brenda K.
Titel	The Varieties of Undergraduate Experience.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 13 (1986) 4, S.174-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Degree Requirements; Higher Education; Psychology; Student Characteristics; Undergraduate Study; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Rahmenplan; Evaluierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychologie; Grundstudium; University; Universität
Abstract	Describes both faculty and student expectations for the major and their evaluation of the curriculum. Students' career interests and differences in gender, race, and grade point average influenced the changes that were made in course requirements and department services. Suggests questions and resources other departments might use in revising their undergraduate programs. (Author/JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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