A 5 Part Categorization for Use of Microcomputers in Reading Classrooms.

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Autor/in	Kinzer, Charles K.
Titel	A 5 Part Categorization for Use of Microcomputers in Reading Classrooms.
Quelle	In: Journal of Reading, 30 (1986) 3, S.226-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Computer Literacy; Computer Simulation; Computer Software; Elementary Secondary Education; Logical Thinking; Microcomputers; Problem Solving; Programing Languages; Reading Instruction; Reading Skills; Word Processing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computerkenntnisse; Computergrafik; Computersimulation; Problemlösen; Leseunterricht; Reading skill; Lesefertigkeit; Textverarbeitung
Abstract	Presents a categorization system that allows potential microcomputer users to make more reasoned, conscious choices to ensure that a range of software types and activities are available for their instructional programs. (SRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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