Integrating Learning for Young Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McGarry, Thomas P.
Titel	Integrating Learning for Young Children.
Quelle	In: Educational Leadership, 44 (1986) 3, S.64-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Early Childhood Education; Instructional Innovation; Integrated Curriculum; Kindergarten; Participative Decision Making; Primary Education; Staff Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Primarbereich; Personnel development; Personalentwicklung
Abstract	Educators at Fairfax County Public Schools (Virginia) built on a first- and second-grade curriculum integration project at Jefferson County Public Schools (Colorado) by implementing a kindergarten instructional program with three integrated strands: motor development/music, mathematics/science, and language arts. The program's success hinged on staff participation and development. Includes five references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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