Perceptions of Four Age Groups Toward Science Classes, Teachers, and the Value of Science.

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Autor/inn/en	Yager, Robert E.; Penick, John E.
Titel	Perceptions of Four Age Groups Toward Science Classes, Teachers, and the Value of Science.
Quelle	In: Science Education, 70 (1986) 4, S.355-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Science Education; Science Instruction; Science Interests; Science Teachers; Secondary School Science; Student Attitudes; Student Evaluation of Teacher Performance; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schülerverhalten; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Presents information on the perceptions of students (from third, seventh, and eleventh grade) and young adults concerning science classes, their science teachers, and the value of science content. Includes data from the Third Assessment of Science (1977), National Science Supervisors Association Study (1982), and National Science Teacher Association (1984). (ML)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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