Adolescent Attitudes Toward Designer Jeans: Further Evidence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lennon, Sharron J.
Titel	Adolescent Attitudes Toward Designer Jeans: Further Evidence.
Quelle	In: Adolescence, 21 (1986) 82, S.475-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescent Attitudes; Adolescents; Classical Conditioning; Clothing; Consumer Economics; Fashion Industry; Junior High School Students; Predictive Validity; Purchasing; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kleidung; Konsumökonomie; Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; Beschaffungswesen; Kauf; Sekundarbereich
Abstract	Used classical conditioning theory of learning to predict attitudes of junior high students toward spending for designer jeans. Found that students were likely to say that in comparison to the nondesigner jeans, they would spend more for the designer jeans, select them more often as gifts, and purchase them more often for themselves. (Author/ABB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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