Expected Occupational Prestige of Students in Vocational Programs Nontraditional for Their Sex.

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Autor/inn/en	Culver, Steven M.; Burge, Penny L.
Titel	Expected Occupational Prestige of Students in Vocational Programs Nontraditional for Their Sex.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 7 (1985) 4, S.231-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Choice; Nontraditional Occupations; Occupational Aspiration; Prestige; Secondary Education; Sex Differences; Sex Stereotypes; Student Attitudes; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Non-traditional occupations; Alternatives Berufsfeld; Berufsneigung; Berufsziel; Sekundarbereich; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülerverhalten; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	This study examined differences in occupational aspirations of students grouped by sex and sex-intensiveness of vocational programs. Students in traditionally female occupations had the highest job aspirations. Females in male-intensive, female-intensive, and nonsex-intensive programs had higher aspirations than males in each of these groups. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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