Some Equity Concerns about Choice and Vouchers in Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Futrell, Mary Hatwood
Titel	Some Equity Concerns about Choice and Vouchers in Education.
Quelle	In: Equity and Choice, 2 (1986) 3, S.63-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Vouchers; Elementary Secondary Education; Equal Education; Parent Participation; Parent School Relationship; Public Education; School Choice; School Segregation; Social Isolation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational voucher; Bildungsgutschein; Elternmitwirkung; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Öffentliche Erziehung; Choice of school; Schulwahl; Soziale Isolation
Abstract	Any "choice" plan that promotes vouchers could weaken the public education system and lead to racial, economic, and social isolation of children. Further, letting parents choose their child's school will not qualitatively enhance parental involvement. Rather, increased parental participation should be promoted through the PTA, tutoring, and extracurricular activities. (Author/GC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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