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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enYager, Robert E.; Hofstein, Avi
TitelFeatures of a Quality Curriculum for School Science.
QuelleIn: Journal of Curriculum Studies, 18 (1986) 2, S.133-46Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Curriculum Development; Curriculum Enrichment; Educational Change; Educational Improvement; Educational Needs; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Instructional Improvement; Program Improvement; Science Education; Science Instruction
AbstractA quality science curriculum should emphasize science in a social setting, include practical applications, stress local relevance, utilize the many dimensions of science in learning activities and teaching methods, and focus on the resolution of problems and issues while de-emphasizing the solution of text and teacher-made problems. (RM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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