Torture: A Unit for Secondary Students.

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Autor/in	Totten, Samuel
Titel	Torture: A Unit for Secondary Students.
Quelle	In: Social Education, 49 (1985) 6, S.504-09Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Civil Liberties; Global Approach; High Schools; Interdisciplinary Approach; Language Arts; Social Studies; Units of Study; World Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Globales Denken; High school; Oberschule; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Sprachkultur; Gemeinschaftskunde; Lerneinheit; Weltproblem
Abstract	Torture is a worldwide, not an isolated, phenomenon. It is epidemic in the world. A human rights unit for high school students on torture as a tool of the state is presented. An interdisciplinary approach, involving social studies and language arts, is used. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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