Teaching Students To Understand Their Artwork.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Szekely, George
Titel	Teaching Students To Understand Their Artwork.
Quelle	In: Art Education, 38 (1985) 5, S.38-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Education; Art Products; Childrens Art; Elementary Secondary Education; Learning Activities; Self Evaluation (Individuals); Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Künstlerische Produktion; Lernaktivität; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presented are techniques that elementary and secondary art teachers can use to help students evaluate their own works of art. These include mapping and diagramming, tracings, coverings, cutting apart and placing together, estimating, framing, enlarging and reducing, simplification and elaboration, projecting, playful tools, celebrations and performances, and graffiti plays. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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