Issues Requiring Closer Institutional Goverment Co-operation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thompson, J. H.
Titel	Issues Requiring Closer Institutional Goverment Co-operation.
Quelle	In: International Journal of Institutional Management in Higher Education, 9 (1985) 1, S.21-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Administration; Cost Effectiveness; Educational Planning; Educational Quality; Federal Regulation; Foreign Countries; Government Role; Government School Relationship; Higher Education; Policy Formation; Relevance (Education); United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Bildungsplanung; Quality of education; Bildungsqualität; Bundeskompetenz; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politische Betätigung; Relevance; Relevanz
Abstract	The management of higher education change in the United Kingdom will require close attention to educational quality, cost effectiveness, and relevance. Despite the debate over growing government influence, there are good indications for government-institution cooperation. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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