Discipline Mystique and Discipline Practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kindsvatter, Richard H.; McLaughlin, Mary Levine
Titel	Discipline Mystique and Discipline Practice.
Quelle	In: Clearing House, 58 (1985) 9, S.403-07Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Techniques; Discipline; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; Teacher Improvement; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Disziplin; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Lehrerrolle
Abstract	Discusses the mystique surrounding the idea of discipline, then offers reasons why that mystique continues to influence teachers' belief systems. Concludes with an approach to discipline that is easily translated into effective practice. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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