Considering Teacher Effectiveness.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ornstein, Allan C.
Titel	Considering Teacher Effectiveness.
Quelle	In: Clearing House, 58 (1985) 9, S.399-402Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Research Methodology; Teacher Behavior; Teacher Effectiveness; Teacher Role; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Research method; Forschungsmethode; Teacher behaviour; Lehrerverhalten; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrerrolle; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Notes that current research does not provide conclusive evidence about the influence a teacher has on student performance or behavior. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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