Bridging the Cultural Gap: The Challenge of International Information Transfer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nolan, Robert E.; Kato, Hiroki
Titel	Bridging the Cultural Gap: The Challenge of International Information Transfer.
Quelle	In: Lifelong Learning, 8 (1985) 7, S.10-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Behavior Modification; Communication (Thought Transfer); Cross Cultural Training; Cultural Differences; Intercultural Communication; Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Behaviour modification; Verhaltensänderung; Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Interkulturelle Orientierung; Kultureller Unterschied; Interkulturelle Kommunikation; Analogiemodell
Abstract	Describes a model for the cross-cultural training of adults. Three learning steps are explained, including (1) values, beliefs, and assumptions of American culture contrasted with those of the host culture; (2) specific communication situations analyzed in terms of formal, prescriptive behaviors; and (3) contact with people and situations of the host country. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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