Education and the Press: Malign Neglect?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Doyle, Denis P.
Titel	Education and the Press: Malign Neglect?
Quelle	In: American Educator: The Professional Journal of the American Federation of Teachers, 9 (1985) 1, S.28-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Attitudes; Elementary Secondary Education; News Media; News Reporting; Press Opinion; Public Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Nachrichtenwesen; News report; Reportage; Pressespiegel; Öffentliche Erziehung
Abstract	Attempts to explain why, despite its importance and expensiveness, education is generally neglected in the American press. Suggests that a major reason might be a lack of reliable outcome measures in education, which limits the amount of "hard" educational news. (KH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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