Budgeting for Academic Quality: Structures and Srategies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jones, Dennis
Titel	Budgeting for Academic Quality: Structures and Srategies.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1984) 48, S.15-28 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919844803
Schlagwörter	Leitfaden; Budgeting; Educational Economics; Educational Objectives; Educational Quality; Higher Education; Incentives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsökonomie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Anreiz
Abstract	The use of a multipurpose component in conjunction with a special-purpose component of the institutional budget to meet both long-term and specific budget needs can make the budget a tool for enhancing educational quality. There are several possible approaches to special-purpose funding: base-plus-increments, formula, and categorical funding. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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