Does More State Aid for Education Make Local School Districts Obsolete?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Doyle, Denis; Finn, Chester, Jr.
Titel	Does More State Aid for Education Make Local School Districts Obsolete?
Quelle	In: Journal of Educational Public Relations, 7 (1984) 3, S.26-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Community Control; Elementary Secondary Education; Governance; Government Role; Government School Relationship; Politics of Education; School District Autonomy; School Funds; State Action; State Aid; State Government; State School District Relationship; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Staatliche Intervention; Bund-Länder-Beziehung; Staatliches Schulamt; Kalifornien
Abstract	Argues that local school districts in California have been rendered essentially obsolete by state funding and control due to the combined effects of the "Serrano" decision (requiring statewide school expenditure equalization) and Proposition 13. One board president and two superintendents take issue with this judgment. (TE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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