Student Aid: Orderly and Equitable?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Finn, Chester E., Jr.
Titel	Student Aid: Orderly and Equitable?
Quelle	In: Change, 16 (1984) 8, S.62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Agency Role; College Choice; Competition; Educational Economics; Educational Quality; Higher Education; Need Analysis (Student Financial Aid); Parent Financial Contribution; Scholarships + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Studienortwahl; Wettkampf; Bildungsökonomie; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Demand analysis; Bedarfsanalyse; Scholarship; Stipendium
Abstract	While the primary issue in the future of college student financial aid, pertaining especially to the role of the College Scholarship Service, is fairness in awarding aid in the context of extreme college aid competition, other issues include college quality and choice, who should pay for education, parental responsibility, educational self-regulation, and public policy. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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