Public Policy Education: Eight Principles and a Program Outline.

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Autor/inn/en	Favero, Philip; Rivera, William M.
Titel	Public Policy Education: Eight Principles and a Program Outline.
Quelle	In: Lifelong Learning, 8 (1984) 3, S.24-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Citizen Participation; Citizenship Education; Policy Formation; Public Affairs Education; Public Policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; 'Citizen participation; Citizens'' participation'; Bürgerbeteiligung; Citizenship; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Politische Betätigung; Öffentliche Ordnung
Abstract	Adult educators can succeed as public policy educators with these principles: (1) trust in democracy, (2) believe that effective policy improvement can be taught, (3) teach about policy issues, (4) develop a knowledge base, (5) do not advocate a particular policy, (6) promote local leadership, (7) cultivate a supportive institution, and (8) be action oriented. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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