How Should We Educate Workers for the Future?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tucker, Marc S.
Titel	How Should We Educate Workers for the Future?
Quelle	In: Change, 16 (1984) 5, S.26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Economics; Education Work Relationship; Educational Objectives; Futures (of Society); Higher Education; Labor Force; Labor Market; Labor Needs; Middle Class; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Volkswirtschaftslehre; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Labour force; Arbeitskraft; Erwerbsbevölkerung; Labour market; Arbeitsmarkt; Labour needs; Arbeitskräftebedarf; Mittelschicht; USA
Abstract	The U.S. cannot have an economy based on high levels of expertise without a labor force that is expert and broadly enough educated to move easily from challenge to challenge, from one area of expertise to another. A labor force is needed that is creative, knowledgeable, and flexible. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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