Getting Real: Santa Cruz and the Crisis of Liberal Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Adams, William
Titel	Getting Real: Santa Cruz and the Crisis of Liberal Education.
Quelle	In: Change, 16 (1984) 4, S.19-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Advertising; Curriculum Development; Educational Change; Educational Innovation; General Education; Higher Education; Liberal Arts; Publicity; Retrenchment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Werbung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	The University of California at Santa Cruz had an innovative curriculum but in 1976 was unable to hold on to its students, and enrollments started to fall. The Santa Cruz experience gives an insight into liberal learning and the impact of professionalization on education today. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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