Testing Intelligence Without I.Q. Tests.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sternberg, Robert J.
Titel	Testing Intelligence Without I.Q. Tests.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 65 (1984) 10, S.694-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Measurement; Cognitive Tests; Intelligence; Intelligence Quotient; Intelligence Tests; Interpersonal Competence; Problem Solving; Standardized Tests; Verbal Ability + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitiver Fähigkeitstest; Intelligenz; Klugheit; Intelligenzquotient; Intelligence test; Intelligenztest; Interpersonale Kompetenz; Problemlösen; Standadised tests; Standardisierter Test; Mündliche Leistung
Abstract	Standardized intelligence quotient tests should be supplemented and/or replaced by new tests that (1) emphasize the consequentiality of test material and speed selection rather than speed, (2) minimize demands on prior knowledge and test anxiety, and (3) measure intelligence according to three general classes: problem-solving ability, verbal ability, and social competence. (JBM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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