Assessing the Effectiveness of Program Delivery.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hamilton, Stephen F.; Mamary, Albert
Titel	Assessing the Effectiveness of Program Delivery.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 67 (1983) 465, S.39-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Achievement Rating; Elementary Secondary Education; Mastery Learning; Program Effectiveness; Program Evaluation; Program Implementation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Achievement; Rating; Leistung; Beurteilung; Leistungsbeurteilung; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	Urges accurate assessment of program implementation and the determination of student performance in areas not measured by achievement tests. Offers indicators of hard-to-measure levels of achievement in teachers and students, as they have been developed in the Johnson City, New York, Public Schools' mastery learning approach. (JW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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