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Autor/inReutzel, Ray
TitelC6: A Reading Model for Teaching Arithmetic Story Problem Solving.
QuelleIn: Reading Teacher, 37 (1983) 1, S.28-35Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Arithmetic; Content Area Reading; Elementary Education; Models; Problem Solving; Reading Comprehension; Reading Instruction; Reading Skills; Teaching Methods
AbstractOffers a six-step model for showing young children how to handle story problems. (FL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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