Why Nuclear Education?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wagner, Tony
Titel	Why Nuclear Education?
Quelle	In: Educational Leadership, 40 (1983) 8, S.40-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Controversial Issues (Course Content); Curriculum Development; Disarmament; Elementary Secondary Education; Nuclear Technology; Nuclear Warfare; School Role; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Controversial issues; Kontroverse; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Abrüstung; Kerntechnik; Atomkrieg
Abstract	A national organization of teachers, parents, and school administrators is organizing chapters around the United States to find the best ways to teach about the issues related to nuclear education, to develop new materials, and to research the effect of new curricula on students. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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