Can We--Should We--Save the Public Schools?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Holcomb, John H.
Titel	Can We--Should We--Save the Public Schools?
Quelle	In: American Education, 19 (1983) 5, S.34-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Objectives; Educational Principles; Educational Quality; Educational Responsibility; Public Schools; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsprinzip; Quality of education; Bildungsqualität; Erziehungsverantwortung; Public school; Öffentliche Schule; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Recommends six steps to improve the quality of public education: (1) reestablish schools as learning places, (2) make teachers responsible for the program of studies, (3) permit those responsible for performance quality to remove inadequate teachers, (4) don't remove students from school unless it's essential, (5) have a common goal, and (6) stop playing politics with public education. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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