Reflections on Critical Thinking in Secondary Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Barell, John
Titel	Reflections on Critical Thinking in Secondary Schools.
Quelle	In: Educational Leadership, 40 (1983) 6, S.45-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Critical Thinking; Discovery Processes; Imagination; Innovation; Productive Thinking; Secondary Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritisches Denken; Produktives Denken; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	We can revive the spirit of inventiveness by allowing students the freedom to consider the unconventional and probe the possibilities of the "impossible." (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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