Is There a Place for Medicine in the Education of Exceptional Children?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sommers, Paul A.
Titel	Is There a Place for Medicine in the Education of Exceptional Children?
Quelle	In: Clearing House, 56 (1983) 7, S.315-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Drug Therapy; Elementary Secondary Education; Emotional Disturbances; Exceptional Persons; Individualized Education Programs; Learning Disabilities; Medicine; Physical Disabilities; Physicians + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gefühlsstörung; Individualized education program; Individualisierendes Lernen; Learning handicap; Lernbehinderung; Medizin; Physical handicap; Körperbehinderung; Physician; Doctor; Arzt
Abstract	Argues that it is important for educators to include physicians in the development of educational plans for exceptional children. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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