Fundamentals of Chemistry for the Nonmajor in Tertiary Education--Minimum Principles for the Nonscience Specializing Citizen: The Third 1981 Japan/USA Seminar.

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Autor/in	Brasted, Robert C.
Titel	Fundamentals of Chemistry for the Nonmajor in Tertiary Education--Minimum Principles for the Nonscience Specializing Citizen: The Third 1981 Japan/USA Seminar.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 60 (1983) 1, S.29-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Chemistry; College Science; Conferences; Curriculum Development; Foreign Countries; Higher Education; Introductory Courses; Nonmajors; Science Curriculum; Science Education; Science Instruction; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Einführungskurs; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Highlights seminar which addressed education of the nonmajor. Following brief comments on plan/execution of the seminar program and Japanese system of education, 19 recommendations are outlined and summarized. Recommendations focus on various aspects of courses, curricula, instructional strategies, and other factors related to nonmajors in the United States. (Author/JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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