A Principal's Handbook of Programs for Gifted Students.

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Autor/inn/en	Norton, M. Scott; Zeilinger, Elna Rae
Titel	A Principal's Handbook of Programs for Gifted Students.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 67 (1983) 459, S.102-06Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Administrator Guides; Administrator Role; Elementary School Students; Elementary Secondary Education; Gifted; Job Skills; Leadership Responsibility; Principals; Program Effectiveness; Programs; Secondary School Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Begabter, Hoch Begabter; Produktive Fertigkeit; Principal; Schulleiter; Program; Programme; Programmes; Programm; Sekundarschüler
Abstract	Principals supporting effective programing for gifted students should exhibit competencies listed in this article when exercising planning and leadership, developing philosophy, determining goals and objectives, understanding gifted students' characteristics, identifying gifted students, financing and staffing the program, providing guidance and counseling, using community resources, communicating, and evaluating the program. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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