Acquisition of Cognitive Skill.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anderson, John R.
Titel	Acquisition of Cognitive Skill.
Quelle	In: Psychological Review, 89 (1982) 4, S.369-406Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Development; Cognitive Processes; Learning Theories; Problem Solving; Productive Thinking; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Learning theory; Lerntheorie; Problemlösen; Produktives Denken; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Two stages of skill development are: declarative (facts are interpreted) and procedural (knowledge is embodied in skill procedures). Knowledge compilation moves skills from the declarative to procedural stage in subprocesses of composition, which collapses sequences of productions into single productions, and proceduralization, which embeds factual knowledge into productions. (Author/CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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