Developmental Modeling: Enhancing Children's Motor Skill Acquisition.

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Autor/in	Weiss, Maureen R.
Titel	Developmental Modeling: Enhancing Children's Motor Skill Acquisition.
Quelle	In: Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 53 (1982) 9, S.49-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Children; Cognitive Development; Elementary Education; Modeling (Psychology); Motor Development; Observational Learning; Psychomotor Skills; Skill Development; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Elementarunterricht; Modeling; Modelling; Modellierung; Motorische Entwicklung; Imitationslernen; Psychomotorische Aktivität; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Schulische Motivation
Abstract	This article discusses the critical developmental factors in the modeling of motor skills and suggests practical implications for teachers of young children. Major factors for successful modeling involve the students' cognitive-developmental level and the students' motivational orientation. CJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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