A Historical Perspective: The Federal Role in Funding Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Arnold, Christian K.
Titel	A Historical Perspective: The Federal Role in Funding Education.
Quelle	In: Change, 14 (1982) 6, S.39-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Finance; Educational History; Federal Aid; Financial Support; Government Role; Government School Relationship; Higher Education; State Action; State Aid + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; History of education; Bildungsgeschichte; Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Staatliche Intervention
Abstract	Basic public funding for American colleges and universities has developed historically as a state function. The reasons for that approach have disappeared and the federal government must recognize its responsibility for the support of higher education. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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