The Economics of Early Childhood Education and Day-Care.

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Autor/in	Psacharopoulos, George
Titel	The Economics of Early Childhood Education and Day-Care.
Quelle	In: International Review of Education, 28 (1982) 1, S.53-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cost Effectiveness; Day Care; Early Childhood Education; Educational Benefits; Educational Economics; Global Approach; Kindergarten; Preschool Education; Research Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Tagespflege; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Bildungsertrag; Bildungsökonomie; Globales Denken; Pre-school education; Vorschulerziehung; Forschungsbedarf
Abstract	Discusses the economic rationale for providing educational and day-care facilities to young children, using an expanded social cost-benefit framework. Argues that very little is known about the socioeconomic effects of providing kindergarten and nursery facilities and proposes an interdisciplinary research agenda. (Author/RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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