The Causal Analysis of Cognitive Outcomes in the Coleman, Hoffer and Kilgore Report.

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Autor/inn/en	Goldberger, Arthur S.; Cain, Glen G.
Titel	The Causal Analysis of Cognitive Outcomes in the Coleman, Hoffer and Kilgore Report.
Quelle	In: Sociology of Education, 55 (1982) 2-3, S.103-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; High Schools; Private Schools; Public Schools; Research Methodology; Statistical Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; High school; Oberschule; Private school; Privatschule; Public school; Öffentliche Schule; Research method; Forschungsmethode; Statistische Analyse
Abstract	Assesses the statistical validity of the conclusions found in the report "Public and Private Schools" by Coleman, Hoffer and Kilgore. The authors found the research methods utilized full of flaws and the presentation of the analyses confusing, incomplete, and biased. The report's conclusions are not warranted by the evidence. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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