The Control of Teacher Conduct: Impacts on School Social Climate.

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Autor/in	Delon, Floyd G.
Titel	The Control of Teacher Conduct: Impacts on School Social Climate.
Quelle	In: Education and Urban Society, 14 (1982) 2, S.235-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Civil Liberties; Collective Bargaining; Court Litigation; Due Process; Elementary Secondary Education; Equal Opportunities (Jobs); Federal Legislation; Freedom of Speech; Laws; Public Education; Teacher Discipline; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tarifverhandlung; Rechtsstreit; Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Bundesrecht; Redefreiheit; Law; Recht; Öffentliche Erziehung; Lehrerdienstordnung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Examines the status of legal authority relative to control of teacher conduct before the 1960s and analyzes subsequent developments in the areas of constitutional rights, civil rights, State courts' protection of teachers' privacy, and collective bargaining. Considers how legal restrictions affect the extent of school officials' authority. (Author/MJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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