Planning and Authoring Computer-Assisted Instruction Lessons.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gagne, Robert M.; und weitere
Titel	Planning and Authoring Computer-Assisted Instruction Lessons.
Quelle	In: Educational Technology, 21 (1981) 9, S.17-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Computer Programs; Flow Charts; Instructional Design; Instructional Materials; Learning Processes; Learning Theories; Microcomputers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computer program; Computer programme; Computerprogramm; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Learning process; Lernprozess; Learning theory; Lerntheorie
Abstract	Proposes that Gagne's nine events of instruction be incorporated into the systematic design of computer assisted instruction (CAI) for microcomputers and describes the nine events in relation to five different kinds of learning outcomes which occur frequently in CAI. Seven references are cited. (MER)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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