A New Study of Excellence in Undergraduate Education--Part One: Departments without Distinguished Graduate Programs.

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Autor/inn/en	Solmon, Lewis C.; Astin, Alexander W.
Titel	A New Study of Excellence in Undergraduate Education--Part One: Departments without Distinguished Graduate Programs.
Quelle	In: Change, 13 (1981) 6, S.22-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Biology; Chemistry; Departments; Economics; Educational Quality; English; Higher Education; History; Institutional Characteristics; Majority Attitudes; Rating Scales; Recognition (Achievement); Reputation; Sociology; Status; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Chemie; Department; Abteilung; Volkswirtschaftslehre; Quality of education; Bildungsqualität; English language; Englisch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Mehrheitsprinzip; Rating-Skala; Soziale Anerkennung; Soziologie; Grundstudium
Abstract	A Higher Education Research Institute pilot study of the reputations of undergraduate departments is discussed. The intent of the study was to quantify the subjective judgments of undergraduate departmental quality and to investigate the association of ratings on different criteria and for different types of institutions. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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